Dienstbesprechung der Inklusionsbeauftragten der Grund- und Mittelschulen im Nürnberger Land / FIBS 348526

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Beschreibung

Input zu den Themen Churermodell, Lernleitern, Selbstregulation bei Schülern*innen durch exekutive Funktionen und Möglichkeit für Fragen, Wünsche und Austausch

 

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